方法1方法1 的用方 1:使用3-4-5方法
1理解3-4-5方法 。使用相同的法构单位 ，
3另一边测四个单位。建直角这是用方基于几何学的勾股定理：直角三角形的公式是A + B = C
。无法精确测量更长的法构距离 。这条线最好是建直角和第一条线呈90度 。
- 3-4-5是用方个非常方便的测量检查法 ，英尺或任何其他单位 。法构
- 如果是建直角超过5单位的距离
，它就基本是用方一个直角。如果一个三角形三条边长分别是法构3
、4、建直角
创建房间拐角时的用方挑战之一是做成标准的直角 。在相邻的法构墙划线
，
4测量记号之间的建直角距离 。因为用的都是很小的整数 。
- 单位越大
，
2从墙角沿一边量三个单位 。你可以用一个直角框架作引导 。如果没有，短边之间呈90º角。
- 如果距离小于5个单位
，数学证明如下：3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5
。可以用这个角检查房间的其他三个角 ，两边应该更分开点。以确保它们的角度相同 。A和B是较短的两条“腿” 。这个角就是直角。使用6-8-10英尺或9-12-15米 。如果使用公制
，
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注意事项
1理解3-4-5方法 。使用相同的法构单位 ，
3另一边测四个单位。建直角这是用方基于几何学的勾股定理：直角三角形的公式是A + B = C 。无法精确测量更长的法构距离 。这条线最好是建直角和第一条线呈90度 。
创建房间拐角时的用方挑战之一是做成标准的直角 。在相邻的法构墙划线 ，
4测量记号之间的建直角距离 。因为用的都是很小的整数 。